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期刊論文
| 序號 |
期刊論文名稱 |
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| 1 |
林素穗, (Sep 2024), 虛實混成式翻轉學習對網頁設計基礎課程學習者學習投入與學習成效之影響 , 修平學報 , 0 (48), 129-152. (其他) |
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| 2 |
林素穗, (Sep 2023), 探究ARCS動機模式結合「配對合作學習」與「實作範例學習」對學習者學習動機與成效之影響 , 教學實踐與創新 , 第6卷 (第2期), p1-60. (其他) |
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| 3 |
2. 林素穗，姜文忠, (Sep 2022), 以自我決定理論觀點初探實作範例學習 於學習動機與學習成效之影響 , 修平學報 , 第45期 (0), p101-130. (其他) |
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