研討會論文
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名稱 |
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吳宇娟, (Aug 2022), 導入OKR提升混合式學習模式成效–以「奇幻文學與再創應用」課程實踐研究 , 110 年 度 教 育 部 教 學 實 踐 研 究 計 畫 通識(含體育)學門成果交流會 , 198. () |
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吳宇娟, (Aug 2020), 文學與影像比讀課程之教學實踐研究 , 108 年 度 教 育 部 教 學 實 踐 研 究 計 畫 通識(含體育)學門暨USR專案計畫成果交流會 , . () |
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吳宇娟, (Nov 2019), 一段實踐的歷程─從譯題發想跨接場域運作 , 議題導向敘事力創新教學發展計畫中區論壇 , . (其他)研討會 |
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吳宇娟, (Nov 2018), 反從眾抑或自主-論〈碾玉觀音〉璩秀秀的生死情鏈 , 唐宋小說學術研討會 , 1-10. (其他)論文集 |
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吳宇娟, (Oct 2018), 躍升技職教育鏈結通識課程 革新的契機－以嶺東科大為例 , 2018大學巨變中通識教育的危機與轉機：21世紀大學理念與通識教育國際學術研討會暨第三十六屆全國通識教育教師研習會 , (10)1-41. (其他)線上論文集 |
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Yu-Chuan Wu, Jung-Jei Lu, Lung-Far Hsieh, (Feb 2014), What’s the relationship between Learning Satisfaction and Continuing Learning Intention? , 6th World Conference on Educational Sciences, , . (其他)ISI |
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| 7 |
Yu-Chuan Wu, Lung-Far Hsieh, Jung-Jei Lu, (Feb 2014), Can Teacher Charisma really Spark Adult Intention in Continuing Learning? , 6th World Conference on Educational Sciences , . (其他)ISI |
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吳宇娟, (Jul 2012), 文創的改寫與擷取 ─ 從《仙界傳封神演義》到《棄寶之島：遙與魔法鏡》 , 第三屆傳統文化與現代文化 創意產業學術研討會 , . (其他)研討會論文集 |
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吳宇娟, (May 2011), 穿越時空的相會-古典小說的現代應用 , 第二屆傳統文化與現代文化 創意產業學術研討會 , . () |
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吳宇娟, (Jun 2010), 風華再現─以蔡志忠動畫作品對古典小說的詮釋與再創為例 , 傳統文化與現代文化 創意產業學術研討會 , . () |
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